En el ábaco y mental aritmética currículo creatividad cultura: estudiantes Todavía no matriculados audición bienvenida y experiencia, aceptar solicitudes todos los días, con el informe con las clases de rodadura aprendizaje, ábaco deja las manos de los ni?os y el cerebro, para promover el desarrollo intelectual de los ni?os, desarrollo intelectual tiene un papel, puede mejorar la memoria y la atención de los ni?os. La educación debe prestar atención a "el desarrollo intelectual" de la educación para crear altamente educado, y la función "ábaco" magia juega un papel en la optimización del desarrollo de la creatividad en los estudiantes. En las actividades de ense?anza ábaco, los maestros tratan los siguientes: En primer lugar, crear el estado de ánimo de interacción, y crear un clima positivo en el aula libre de los peque?os de ense?anza de clase ayudan a los maestros para todos los alumnos al mismo tiempo de transferencia de alta eficiencia de los conocimientos, y ayudar a los estudiantes la interacción y el desarrollo entre el pensamiento único del estudiante. Ense?anza ábaco tradicional sólo aprender a "contar" hasta ahora y "ábaco" es el proceso de plena ábaco "sublimación", deshacerse del ábaco ábaco físico y la acción exterior, en virtud de "sublimación" del ábaco, rápido y eficiente llevado a cabo un cálculo habilidad única. Este proceso de cálculo especial debe ser dise?ado cuidadosamente en los docentes, la personalidad única inspirar a los estudiantes el pensamiento y la creatividad, la rápida subida "ábaco" positivo "el cálculo mental." Promover la comunicación entre el profesor y el currículo del estudiante CMX educación Abacus, interactuar. Según corresponda en el aula intercaladas discusión libre, actividades de grupo, la formación, dar a los estudiantes una oportunidad libre de mostrar su talento. Esto ayuda a los estudiantes a participar activamente en la creación de incentivos, para que cada estudiante se sintió divertido "ábaco", que participan activamente en la formación de ir. Cuando la estrecha relación entre profesores y alumnos para establecer buenas relaciones con los maestros para inspirar a la forma principal de estilo suelto flexibles ense?anza, buen clima de aula, naturalmente, "maduras", la autoestima de los estudiantes se duplicó, triplicó sentir el peso, cuatro veces Estamos seguros ", que desarrollan su propia creatividad. En segundo lugar, el desarrollo del pensamiento independiente, anime entrenando duro, "ábaco" El proceso de ense?anza es en las habilidades de los estudiantes de motor, mayor proceso de requisitos de habilidades mentales, de buena calidad psicológica de los estudiantes es un "cálculo mental" la formación de un requisito esencial y fundamento . Entrenamiento más "ábaco" en la forma del juego era, el contraste entre los estudiantes, dándoles el derecho a su propia comprensión, la experiencia de la alegría del éxito, se animará a los profesores a aprovechar la oportunidad, con el fin de cultivar el trabajo duro, trabajo duro espíritu, mejorar el sentido de la competencia, y los guiará a un pensamiento independiente, para encontrar métodos de entrenamiento más eficaces. Para algunos de los nuevos métodos y cuestiones planteadas por los estudiantes, los profesores se esfuerzan por lograr "sin ira no se inicia, sin Decidido a Aprender" para animarlos a pensar de manera independiente y creativo. Además, para que puedan "inconformista", para las ideas originales propusieron ser alentado. Bajo este enfoque, los estudiantes hicieron muchos métodos eficaces, se adoptan de forma activa, mejorando en gran medida la iniciativa de formación de los estudiantes. Además, las actividades de los granos de marcación ni?os dedo músculos aumenta los dedos "sabiduría del puesto de avanzada", un modesto aumento de su cantidad de ejercicio, pero también pueden promover la actividad pensante del cerebro tiene realmente útil promover el corazón, el alma y el más hábil mano. Y la ense?anza "ábaco" al escuchar el número, para ver el número, contando la formación, el número de cuentas traducidos, el número de la traducción de capacitación, en este entorno particular, animará a los estudiantes a pensar en positivo, no sólo formar a la observación de los estudiantes, la memoria, la atención, sino que también cultiva la imaginación y las habilidades de pensamiento. En tercer lugar, para superar la mentalidad para fomentar la formación flexible para mejorar el estudio de la psicología capacidad de innovación del conocimiento confirmado de la operación y uso del conocimiento automatizado da?aría la flexibilidad, por lo general afectados por una larga experiencia y el conocimiento, la comprensión de la gente sobre el tema de la formación de ciertos tipos de errores mentalidad, no una aplicación flexible de conocimientos para resolver problemas. Proceso "Abacus" la formación, también, tiempo de entrenamiento largo, forman una sola, no puede ser una formación flexible, los estudiantes detenidos en juegos aburridos de las casas, nunca mencionan la creatividad. Para superar la mentalidad, debemos levantar toda desarrollan confines de pensamiento divergente de autocontrol, atrevemos a imaginar, que la formación creativa y flexible. Por lo tanto, en la ense?anza, reglas cognitivas de los ni?os a seguir, de conformidad con el principio de fácil flexibilidad difícil, y razonable en la organización de los contenidos de formación. Sus formas, ecléctico, y permitir a los estudiantes a encontrar una gran variedad de nuevas formas de entrenamiento, por lo que los estudiantes se interesaron en forma de capacitación de aprendizaje amaba. Además, los profesores también suelen organizar concursos, demostración extranjera, profesores y padres para informar sobre el desempe?o, por favor observar el grupo de padres, el funcionamiento real del servicio, etc., para que los estudiantes se sientan la alegría de la innovación y el éxito. En la vida cotidiana, la aritmética mental es propicio para el pensamiento creativo de la formación básica. Fundador de Estudios Creativos, los Estados Unidos Osborne que "un día a la visión" de entrenamiento mental. Por lo tanto, cuando sea necesario, el maestro ense?ará algunas de las técnicas para crear, como frecuente entre los estudiantes en actividades extracurriculares entre el grupo llevó a cabo el recuento u otro tiempo libre, el número de cuentas de traducción, traducción de números o "cálculo mental" de la formación, hacer a todas las preguntas, nuevas preguntas, y el pensamiento inspirado. Cualidades mentales superiores están creatividad personal hicieron posible la garantía, creador difieren de las características psicológicas individuales de la gente común. Buena calidad psicológica es un "cálculo mental" de la premisa y fundamento, por lo que en los profesores de ense?anza animará a los estudiantes a atreverse a expresarse, se atreven a ser diferentes, no en sus propias ideas con los demás, al mismo tiempo poder a otros a "intransigentes" y no, y fomentar estudiantes para mantener la actitud serena en tiempos de dificultad, convencido de que la victoria pertenece a los que cayeron y luego se levantó y vio a la dirección para mover la gente, y para el estado estable de la mente para encontrar la manera de resolver problemas. Desarrollo y progreso social de la tecnología, la necesidad de maximizar el desarrollo del potencial creativo humano. En el "ábaco" ense?anza, defensor y activamente a crear las condiciones y se esfuerzan por desarrollar la creatividad de los estudiantes. Abacus currículo: cada fin de semana (sábado por la tarde) 3: 00-4: 30 no se han inscrito estudiantes audición bienvenida y experiencia, aceptar solicitudes todos los días, con el informe con las clases de rodadura aprendizaje. Registro Dirección: Sede de Longgang: estación de metro Longgang Distrito B exporta centro de negocios Winsor Moore City en el tercer piso el piso entero Longgang Branch: estación de metro distrito de Longgang Ssangyong Una salida (derecha cuarto piso Tianhong Suning) Rama Phuket: Shenzhen la estación de MTR Longgang Distrito Ciudad Danzhutou Ling Po salida A Pinghu Campus Building, tercer piso, Bloque D: Pinghu calle, Long Ping Road 108, distrito de Longgang (Building, 208 nueva campana imperial)